viernes, 30 de marzo de 2012

Tres libros leídos

En estos días he leído tres libros para lectores de 10 años, sin embargo, no creo conveniente hacer la reseña de ninguno de ellos. No me han gustado por algunos de sus planteamientos. Y eso que partían de ideas originales. Quizás es porque no me convence el que las moralejas sean explícitas o que se intente imponer alguna idea. No lo sé. Es una sensación rara y de momento no encuentro la explicación adecuada. Habrá que pensar algo más de lo normal.
Me ha gustado de ellos. En el primero el planteamiento en forma de pequeños cuentos, llenos de elementos fantásticos. En el segundo el protagonista, aunque después no cumple con las expectativas del título. En el tercero al primera persona. Un chaval de diez años expone sus pensamientos, va de un sitio a otro de su cabeza montando su historia pasada.
En fin, habrá que seguir leyendo en vacaciones, aunque he de reconocer que tengo menos tiempo.
Ayer acabé de escribir un nuevo libro. De momento se titula El gran prado de la codorniz. Estoy esperando la crítica de mis amigos. Ya os iré contando.

jueves, 29 de marzo de 2012

Manual de redacción. Luis Ramoneda.

Resumen: "Escribir con claridad, corrección y sencillez es una habilidad alcanzable. Requiere conocimientos de gramática y ortografía, actualizados con las nuevas normas sobre el uso del castellano.Pero la verdadera destreza se alcanza mediante la lectura y el empeño por transmitir todo lo que se desea, tal como se desea. El lector encontrará en este Manual de redacción un instrumento indispensable para recorrer ese itinerario con éxito".

Ed. Rialp. Año 2011. Estoy utilizando este manual de redacción en mis clases. es práctico, claro, incisivo y va al problema de forma directa. Abundan los ejemplos de mala redacción y formas de decir y escribir. En fin, es útil. Cada vez que lo abro, recuerdo la conversación que tuve con una editora. Me comentó que lo que más le llamaba la atención de mi manuscrito era la ausencia de faltas de ortografía. aquello me asombró y pregunté. "¿Te mandan escritos con faltas?" Su respuesta fue sincera: "No solamente están mal redactados o presentados. Tienen faltas de ortografía de caballo". Me imagino que serán las que no corrige el ordenador.
Está claro que si alguien quiere dedicarse a escribir no solamente debe tener una historia, sino que además sabrá contarla sin faltas de ortografía. El corrector de una editorial no está para eso, claro.

lunes, 26 de marzo de 2012

Próximante, nuevo libro de Miguel Luis Sancho

La noticia me ha alegrado mucho, Miguel Luis Sancho, autor de literatura juvenil publicará tras ee verano un nuevo libro titulado El señor de las aguas. Yo he tenido la suerte de leerlo ya. Se trata de una historia interesante en la que la realidad y ficción se mezclan de esa forma que muy pocos autores consiguen. No faltan las aventuras, la intriga, el peligro y un barco fantasma, totalmente integrado en el relato. Creo que es una gran novela y que tendrá éxito. Personalmente, me gusta el estilo de Miguel Luis, cercano a lo lírico y cargado de metáforas audaces y visibles, aunque sin desdibujar o dificultar la trama de la historia. Pronto lo veremos en la editorial Palabra, en la colección La Mochila de Astor, serie negra, es decir, para lectores de 12 o más años.

sábado, 24 de marzo de 2012

Veva. Carmen Kurtz

Editorial Noguer. Año 1980. Resumen: Veva acaba de nacer y nos cuenta su experiencia en primera persona. Es una niña que habla, anda, ayuda a su abuela y confiesa que todos los niños podrían hacerlo, pero que no quieren.
Ella será además la salvadora de una familia que está a punto de dejar de lado a la abuela, no por dejadez, el mundo laboral se come a los padres. Ese es quizás el primer gran tema de un libro para lectores de 8 o 9 años. Es posible que ellos no se den cuenta, pero un lector mayor puede ver la crudeza del planteamiento. La niña nace y la abuela vuelve a ser útil, estaba a punto de irse  auna residencia de ancianos. El otro gran tema es la soledad. Estos libros dejan huella, señal, en una sociedad que va demasiado deprisa y donde se abandona a los que no siguen el ritmo. A pesar de los años que han pasado de su publicación (el libro estaba incluso escrito mucho antes), el tema sigue siendo actual. Al final, la hija mayor se casa y se va lejos.
Me gustaría que muchos padres lo leyeran con sus hijos.

jueves, 22 de marzo de 2012

Ellos. César Fernández García

Editorial Montena. Año 2009. Para lectores de 13 años en adelante. Resumen: La protagonista de Ellos es Paloma, una veinteañera que tiene problemas de corazón. Su cardiólogo la aconseja pasar una temporada de descanso. La casa de su tía en Formentera parece el mejor sitio. Al fin y al cabo Formentera es una isla tranquila, segura, bellísima, donde nunca pasa nada. Paloma conoce a algunas personas agradables. Entre ellas el neurocirujano novio de su tía, y a Tomás, un joven tenista que demuestra estar muy interesado por Paloma. Sin embargo la protagonista no va a encontrar tranquilidad precisamente. Antes de que llegará, ya ocurrió una muerte violenta de otro joven. Y pronto habrá mas actos violentos.
Paloma comprende que algo oscuro late en el aparente sosiego de Formentera.
En el libro se van abriendo interrogantes y lector es llevado por el autor con mucho cuidado hacia el final. Allí, esperamos que todo se resuelva y nos creamos al conclusión a parir de los datos, sin embargo, todo cambia, y todos los sucesos adquieren un significado distinto, pero también lógico, sin fisuras en la estructura. Hasta la cita inicial de Lord Byron adquiere significado: "Es extraño, pero es verdad, porque la verdad es siempre extraña, más extraña que una ficción." Es un gran acierto de la novela, además de otros, como el estilo, el trabajo que hay de fondo en al elaboración, en la investigación. Muy recomendable. Hace poco ha salido su traducción al hebreo. Podéis visitar la página por curiosidad.

martes, 20 de marzo de 2012

Dos grandes noticias

Al final, poco a poco todo va saliendo adelante. No me puedo quejar. El otro día me confirmaron la publicaciones de dos nuevos trabajos en la editorial Palabra. El primero tiene como fecha el 2007, fue cuando lo escribí. Su título es Historias de Navidad, aunque creo que lo cambiaré por uno más llamativo: Se armó el Belén. Como podéis imaginar, son cuentos breves (para lectores de 7 años)  con un hilo conductor. El Belén que coloca una familia en su casa, cobra vida todas las noches y allí se suceden aventuras que tienen su fondo. Me hace ilusión, pues es un libro muy cercano para mí. El segundo es El clon de la felicidad (para lectores de 12 años, si pinchas lees el primer capítulo), escrito hace menos tiempo. Es una distopía donde el hombre ha acabado encerrado en una gran burbuja, controlado por ordenadores y viviendo en una realidad virtual perfecta, sin dolor, sin sufrimiento y sin ningún otro sentimiento, amistad, amor.
Las fechas de posible publicación son septiembre para Se armó el Belén y primavera del próximo año para El clon de la felicidad. Seguro que os gustan, aunque son de estilos muy diferentes.

sábado, 17 de marzo de 2012

Visita al colegio Manuel Sainz de Vicuña

El pasado miércoles estuve en el colegio Manuel Sainz de Vicuña. Los alumnos de 5º de Primaria se habían leído La cueva de los Doblones y les había encantado, lo cual me alegra bastante. Como suelo hacer, hablé cinco minutos, no creo que quieran escuchar más, sobre lo fácil que es aprender mientras te lo pasas "bomba" leyendo. Después, llega su turno y pueden hacer preguntas. Hubo, no sé, treinta, cuarenta, y muy interesantes. Lo que más me llama la atención: se creen que los escritores somos famosos. "¿Cómo llevas lo de ser famoso?" Bueno, al menos nos ponen tan arriba como a los futbolistas. Algo es algo. Hubo una de esas casualidades de la vida. Una alumna era hija de un antiguo compañero mío de estudios. Muy antiguo, pues fue allá por la EGB. Le mandé recuerdos.En fin, otro día de esos que te lo pasas muy bien.

viernes, 16 de marzo de 2012

El faraón Nari-zotas. Enric Lluch

Ed. Bruño. Año 2007. Para lectores de 9 años. Este es el resumen que aparece en la contraportada del libro: el año pasado, en Egipto, unos arqueólogos encontraron una construcción muy pero que muy extraña: ¡una pirámide de cristal y caramelo! En una lápida grabada se menciona el nombre del faraón que la había mandado construir: el faraón Nari-zotas. Pero aun hoy los arqueólogos no entienden por qué ordenó construir aquel edificio y cómo lo hizo. ¿Queréis saberlo vosotros? Pues abrid el libro y empezad a leerlo: pasaréis un rato muy divertido.
Es difícil hacer un libro de humor, y este lo es. Para conseguirlo,utiliza en primer lugar los nombres, después las situaciones ridículas y absurdas o el comportamiento infantil de algunos personajes adultos. El autor lo consigue. Además, se lee deprisa, pues de un asunto se pasa a otro. También se logra que el lector aprenda cómo se vivía en esa época y cómo eran las civilizaciones griega, fenicia o cretense. En fin, una historia divertida, llena a su vez de historia.
Al final, como en todos los libros de Bruño de esta colección, hay un buen apéndice de actividades. Es uno de las bazas con al que cuenta la editorial para que sus libros se lean en los colegios.

martes, 13 de marzo de 2012

Polémica con la RAE

Me encanta el lema de la RAE: "limpia, pule y da esplendor". Hace poco, ha habido una polémica con uno de sus representantes por cuestiones lingúísticas. A un lado, los políticos, a otro, Ignacio Bosque. Él fue profesor mío y debo decir que de los mejores en la Universidad. No era preceptista, excesivamente normativo y todo lo cuestionaba mediante la razón, la experiencia y el conocimiento. De ahí que me haya sorprendido todo lo sucedido. Él ha escrito un artículo en El País con las cuestiones del género en español, contrario a lo que muchos manuales de los políticos aconsejaban. A mí me parece, que en todo este asunto sucede lo que en muchos. De repente, quien no sabe de una cosa se mete en ella de cabeza. Y aún diría más. nuestros políticos se sienten ya hasta representantes de nuestra lengua, de nuestros usos y de cómo debemos hablar. Increíble. La lengua es lo que utilizamos, cambiamos y transformamos nosotros, los ciudadanos de a pie cada día al utilizarla. Después, la RAE nos aconseja o nos dice que la norma es tal y cual, sobre todo para evitar que llegue un momento en el que no nos entendamos. También intenta que todos los hablantes, también los hispanoamericanos y muchos más que hay por todo el mundo, tengamos una norma común. su labor es ingente. Apela al conocimiento anterior, al posterior y a la actualidad. Estudia la lengua. Seguro que si el día de mañana, los hablantes cambian el género masculino utilizado como genérico, la RAE lo aceptará y creará la norma. Pero, por favor, seremos nosotros, no quien gobierna, el que nos imponga la forma de hablar. Como se dice siempre, zapatero a tus zapatos. ¿Alguien soportaría a un lingüista que dé preceptos sobre cómo disminuir la deuda exterior?

lunes, 12 de marzo de 2012

La escuela de piratas. Steve Stevenson

Escuela de piratas. El Acantilado de las Medusas. Año 2009. A partir de 7 años. Ed. Pirueta. Se trata de una serie de libros donde un grupo de amigos, cuatro chicos y una chica deciden iniciarse como piratas. Se inscriben en la Escuela de Piratas donde pasarán trepidantes aventuras. Los maestros Pirata tienen el título de capitán y cada uno de ellos enseña una asignatura distinta de la piratería.
En el primero, El Acantilado de las Medusas, Jim y sus amigos han llegado por fin al Acantilado de las Medusas, donde se halla la Escuela de Piratas. Ahí les espera la primera prueba: el capitán Hamaca los abandona en una playa solitaria con un cofre lleno de extraños objetos. Los futuros piratas deberán descubrir el lugar donde se encuentra la escuela antes de que se ponga el Sol, en caso contrario, no serán admitidos en ella… Hay otros ocho: El terrible pirata Barba de Fuego, ¡Todo el mundo a bordo!...
Yo he leído el primero. La edición está muy cuidada y las ilustraciones gustan. Es un libro simpático con muchos recursos, los personajes quedan caracterizados desde el primer momento y se hacen familiares. Cada uno tiene su marca, tanto los profesores como los chicos. Como se trata de una serie, si os gusta, podéis seguir leyendo. La editorial Pirueta cuida mucho los detalles de publicación por lo que he visto en su página web. Apuesta sobre todo por un valor seguro en estos tiempos, las traducciones.

jueves, 8 de marzo de 2012

El plan lector de la editorial San Pablo. La brújula.

He recibido hoy un correo de la editorial San Pablo en el que se me anuncia el inicio de la página web de su plan lector La brújula. Por suerte, está incluido mi libro El último vuelo del ave fénix. Creo que han hecho un trabajo estupendo para que estas novelas puedan trabajarse en clase con los alumnos y así profundizar en la lectura y la comprensión. Las actividades, las guías, las preguntas están muy preparadas. Además está la posibilidad de que le autor visite el centro educativo. En fin, una gran oportunidad para conocer la historia del último ave fénix. Animo a todos los profesores del tercer ciclo de Primaria o de 1º de Secundaria a que vean la página.

martes, 6 de marzo de 2012

El negocio de papá. Alfredo Gómez Cerdá

Ed. SM. Año 1998. Resumen: “Yo creo que mi padre era feliz en su pequeño taller de carpintero. Se sentía a gusto en aquel barrio de la perifecia…”. Semana a semana, Tomás le cuenta a Juanjo, un psicólogo, qué ocurrió en su familia para que la Carpintería Ricardo acabará siendo el bar de copas La Loca Carpintería de Ricardo.
Es un libro escrito de forma original, en primera persona y con un lenguaje coloquial. Ni siquiera aparecen las intervenciones del psicólogo, como si escucháramos una sola voz en una conversación telefónica. A través del chico conoceremos a los demás miembros de la familia y sabremos porqué de repente suspende cinco asignaturas.
Hay un claro mensaje, actúa tal y como piensas y el protagonista será el único que lo lleve a cabo en un mundo de adultos incomprensible, pues enseña lo que no cumple. El final puede decepcionar, pero después de pensar un poco, al menos una persona se mantiene firme en sus convicciones, sin adulterarse. Además, otro desenlace sería demasiado fantástico e idílico.

domingo, 4 de marzo de 2012

La torre de los mil tiempos. Susana Fernández Gabaldón

Ed. Magisterio Casals. Año 2001. A partir de 9 años. Resumen: Aldo y Julia están como estudiantes de inglés en casa de los señores Wich, en Escocia. Allí descubrirán su secreto. En la torre de la casa hay un desván y allí un antiguo baúl. Será la forma de iniciar un viaje hasta la época de los vikingos.
Se han escrito muchos libros que narran viajes en el tiempo, de esa forma, la originalidad hay que buscarla en la forma de viajar, en el lugar y en las aventuras que suceden. La autora acierta sobre todo en los dos primeros puntos. Gracias a un baúl de mil años, perteneciente a una vikinga, serán crononautas absorbidos o expulsados por él. Un vez en Groenlandia, comenzarán los problemas.

jueves, 1 de marzo de 2012

¿Por qué es conveniente leer?

El otro día impartí una sesión sobre fomento de la lectura a padres. La verdad es que había mucha variedad en cuanto a las edades de los hijos y hubo muchas preguntas. Os dejo un pequeño esquema, no muy extenso de la sesión. Espero que sea útil, aunque esté sin desarrollar, son ideas.

1 ¿Por qué leer?

  • Es lo mejor para aprender. Es otro tipo de aprendizaje.
  •  Favorece el desarrollo intelectual y el pensamiento.
  •  Hay una gran diferencia entre lectores y no lectores.
  •  Se aprende la vida. Experiencia.
  •  Creación de un gran hábito de entretenimiento para adolescentes.
  • Se despierta un gran interés por aprender. Curiosidad.
  • Desarrollo de la imaginación frente a la cultura audiovisual.

2        ¿Cómo fomentar la lectura?


  • Lo primero, el ejemplo.
  • Hasta que aprendan a leer, les contamos cuentos. Padres. Los primeros.
  • Profesores. Lecturas obligadas.
  • Ir a los eventos de las Bibliotecas.  Sesiones de fomento de la lectura.

3        ¿Dónde encontrar libros y recomendaciones?

  • Bibliotecas.
  • Librerías. Hay que tener una pequeña biblioteca.
  • Editoriales con planes de lectura.
  • Páginas web de interés.

4        Tiempos para la lectura
  •  Antes de dormir.
  • Debemos tener momentos marcados.
  • Después de los deberes en el tiempo de trabajo.
  • En los medios de transporte.
  • En los viajes. Llevamos también libros en la maleta.
  • Las series, funcionan. Gerónimo Stilton. Bat-Pat. Crónicas de Narnia. Harry Potter. El señor de los anillos.
  • No juzgar el libro por las apariencias. Portada y resumen.

5        Algunos consejos prácticos

  • Darle una oportunidad al libro.
  • Exige esfuerzo, luego es bueno.
  • Hay que formarse con los libros. La LIJ tiene mucha calidad.
  • Tienes que buscar tu libro.
  • Preguntarle por lo que ha leído.
  • Lo que se empieza, se acaba. Aún así, no forzar demasiado.
  • Conversaciones inteligentes con nuestros hijos sobre el libro leído.